| 5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共2.5学分，建议总课时40学时，其中助学课时分配如下：
| 章次 | 内容 | 学时 |
| 第一章 | 水稻病害 | 6 |
| 第二章 | 麦类作物病害 | 6 |
| 第三章 | 棉花和嘛类病害 | 5 |
| 第四章 | 油料病害 | 5 |
| 第五章 | 杂粮病害 | 4 |
| 第六章 | 烟草和糖料作物病害 | 2 |
| 第七章 | 果树病害 | 6 |
| 第八章 | 蔬菜病害 | 6 |
| 合 计 | 40 | |
五、 关于命题考试的若干规定
1.大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：识记为20、理解为25、应用为55。
3.难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4.试卷中，各类考试点所占比例约为：重点占65，次重点占25，一般占10。
5.试题类型一般分为：病原菌学名中拉互译、填空题、单项选择题、简答题、计算题、论述题。
6.试题采用闭卷考试，考试时间150分钟，采用百分制，60分合格。
六、 试题类型（样题）
（一）病原菌学名中拉互译（写出下列病原菌所对应的中文名称或拉丁名）
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