一、关于考核要求的说明

　　大纲在考核要求中，按照识记、领会、简单应用、综合应用四个层次规定应达到的能力层次要求，四个能力层次是递进等次关系。其含义：

　　（1）识记：能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述。

　　（2）领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能全面掌握基本概念、原理、方法的区别与联系。

　　（3） 简单应用：在领会的基础上，能用学过的一、二个知识点分析和解决简单的问题。

　　（4） 综合应用： 是指在简单应用的基础上，能用学过的多个知识点，综合分析和解决比

　　较复杂的问题。

　　二、关于命题考试

　　1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试要求来确定考试范围，不要任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求，考试命题要覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的内容重点。

　　2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例，一般为：识记占15％，领会占30％，简单应用占35％，综合应用占20。

　　3、试题要合理安排难易结构。试题难易度可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易度试题的分数比例，一般为：易占20％，较易占30％，较难占30％，难占20％，必须注意，试题的难易度与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都会存在不同难度的问题，切勿混淆。

　　4、本课程考试试卷采用的题型—般有：单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题、业务题等。

河北省教育考试院

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