（二）民事程序及相关措施

　　（三）行政程序及相关措施

　　（四）对边境措施的特别要求

　　（五）刑事程序及相关措施

　　（六）临时措施

　　三、考核知识点

　　（一） 产生背景

　　（二）管辖范围

　　（三）一般义务和纪律

　　（四） 减让表规则与其他规定

　　（五） 有关附件

　　四、考核要求

　　（一）  产生背景

　　领会：知识产权的含义

　　应用：与贸易有关的知识产权协定是如何产生的；与贸易有关的知识产权协定对原有国际公约的发展

　　（二） 主要内容

　　识记：知识产权包含的范围；知识产权的保护期；获得专利的条件；未披露信息的特征；独占性返售；争端解决的机制；与贸易有关的知识产权协定适用的规定；与贸易有关的知识产权协定实施的机构安排

　　领会：版权的含义；商标的含义。

　　（三）知识产权执法

　　识记：对案件裁决的规定；诉讼当事方的权利；暂停放行的时限。

　　第十一章  其他协议

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，掌握政府采购协议，民用航空器贸易协议，信息技术协议的产生背景与主要内容。

　　二、考核内容

　　第一节 政府采购协议

　　（一）产生背景

　　（二）主要内容

　　第二节 民用航空器贸易协议

　　（一）产生背景

　　（二）主要内容

　　（三）机构设置和争端解决

　　第三节 信息技术协议

　　（一）产生背景

　　（二）主要内容

　　三、考核知识点

　　（一） 政府采购协议

　　（二） 民用航空器贸易协议

　　（三） 信息技术协议

　　四、考核要求

　　（一）政府采购协议

　　识记： 政府采购协议、 民用航空器贸易协议、 信息技术协议对成员的约束力；政府采购的含义；政府采购委员会的职能。

　　（二）民用航空器贸易协议

　　识记：产生背景

　　（三）信息技术协议

　　识记：信息技术协议的核心内容

　　Ⅲ、有关说明与实施要求

　　为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实，现对有关问题作如下述说明，进而提出具体实施要求。

　　一、关于考核目标的说明

　　为使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲各章分为学习目的与要求、考核内容、考核知识点和考核要求等四方面内容，使自学应考者能够进一步明确考试内容和要求，有目的地系统学习教材；使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导；使考试命题范围更加清楚明确，更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。

　　本大纲在考核要求中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。其中“应用”层次，还可以分为“简单应用”和“综合应用”两个子层次。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是：

　　识记：能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

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