3、中短期阶段集训计划的结构及负荷特点

　　4、赛前中短期集训中的区别对待

　　第十二章  周课训练的计划与组织

　　一、学习目的：

　　将周课训练的计划和实践对应起来，把计划的严格性和具体应用的有效性结合起来，要求学生掌握周课运动训练计划的结构和组织及控制方法。

　　二、学习内容：

　　1、训练周的计划与组织

　　2、训练课的计划与组织

　　三、考试重点和难点：

　　1、训练周的计划与组织

　　2、训练课的计划与组织

　　第十三章  运动队伍管理

　　一、学习目的：

　　让学生了解运动队伍的方法，结合实践讲解运动队伍管理的科学基础。

　　二、学习内容：

　　1、我国运动队管理工作的科学基础

　　2、运动队管理的主要任务与组织实施要求

　　3、教练员与运动员

　　三、考试重点和难点：

　　1、管理中的角色定位

　　2、教练员的基本素质

　　四、有关说明和实施要求

　　运动训练学的教学使学生明确运动训练的目的、任务，较系统地掌握运动训练过程的一般原理、方法，运用所学的运动训练知识，分析和解决训练实践中的各种问题。

　　学生进行本课程学习前必需具备运动生理学、运动解剖学、体育统计学、运动生物力学、运动生物化学和各项技术学科的知识。学习该课程后应进行各项技术以及全能训练课的教学实践。

　　考生应明确学习目的，以本考试大纲的学习内容为基础，重点学习、掌握本考试大纲的考试重点和难点。

　　附：自考题题型及说明：

　　一、单项选择

　　1、说明：单项选择题一般由20个左右的小题组成，每小题有四个可供选择答案，其中一个答案为正确答案，找出正确答案填在括号内。每小题1分。

　　2、题型：

　　1.竞技体育综合的——，赋予了它巨大的商业价值  （  ）

　　（1）教育动能 （2）娱乐功能 （3）社会功能  （4）健身功能

　　二、填空：

　　1、说明：填空题一般由10——15个小题组成，把正确答案填写在空白处。每小题1分。

　　2、题型：

　　1.竞技体育包含着       、      、       和         四个有机组成部分。

　　三、解释概念：

　　1、说明：名词解释一般由5个左右的小题组成，写出正确答案。每小题5分左右。

　　2、题型：

　　1.竞技体育：

　　四、判断辨析题：

　　1、说明：判断辨析题一般由5个左右的小题组成，视所提的问题是否正确，做出正误判断，并说出所判断的理由。每小题3分左右。

　　2、题型：

　　1.竞技体育是体育教育的重要组成部分。（       ）

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