（二）职业选择指导

　　识记：职业指导的依据

　　理解：1、职业选择指导的含义；2、职业选择指导的内容

　　掌握：1、职业选择指导的依据和原则；2、职业选择指导的途径和方法；3、职业选择指导体制的概念

　　第五章 就业管理体制的目标模式

　　一、学习目的和要求

　　本章节要求学员掌握我国就业管理体制的目标模式，理解社会主义市场体系发展的客观要求，掌握在社会主义初级阶段劳动力依然具有商品属性的特点，了解美国、日本、德国、原苏联的就业管理相关问题以及市场经济国家的人力资源管理和劳动就业服务中心机构。

　　二、课程内容

　　（一）  就业管理体制的目标模式

　　1、国家宏观调控

　　2、雇主自制用人

　　3、个人自主择业

　　4、工资市场决定

　　5、社会提供服务

　　6、全员签订劳动合同

　　7、统一开放

　　8、多层次

　　9、多形式

　　（二） 就业市场化的依据

　　1、社会主义市场体系发展的客观需求

　　2、深化经济体制改革，搞活大中型企业的需要

　　3、多种经济形式和经营方式并存的客观需求

　　4、在社会主义初级阶段劳动力依然具有商品属性

　　（三） 国外就业管理概述

　　1、美国

　　2、日本

　　3、德国

　　4、原苏联

　　5、市场经济国家的人力资源管理和劳动就业服务中央机构

　　三、考核知识点

　　1、就业管理体制的目标模式

　　2、就业市场化的依据

　　3、国外就业管理概述

　　四、考核要求

　　（一）就业管理体制的目标模式

　　识记：1、我国劳动就业管理体制的目标模式的基本表述；2、工资的基本职能；3、职业介绍所的多种形式

　　理解：1、全员签订劳动合同的含义；2、劳动力市场目标模式框架

　　掌握：国家宏观调控的内容

　　（二）就业市场化的依据

　　识记：在市场经济条件下实行按劳分配的依据

　　理解：1、社会主义市场体系发展的必要性；2、在社会主义初期阶段劳动力依然具有商品的属性

　　掌握：劳动力的商品属性具有的理论和实践意义

　　（三）国外就业管理概述

　　识记：1、美国企业自主择优用人表现；2、日本企业对富余人员的对策；3、德国的社会保障体系；4、原苏联的职业定向办法

　　理解：1、美国大中型企业防止雇员流动的对策；2、日本队劳动力市场的宏观调控和政策指导的主要表现；3、德国低失业率的主要原因

　　第六章 就业管理体制的过渡模式

　　一、学习目的和要求

　　本章节要求学员了解新旧就业管理体制的特点，掌握就业管理体制改革的重点，掌握新旧体制转换过程中的政府行为及就业管理体制的过渡模式。

　　二、课程内容

　　（一）  新旧就业管理体制的比较

　　1、传统就业管理体制的特点

　　2、新就业管理体制的基本特征

　　（二）  新旧体制转换过程中的管理

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