经济应用文写作（6481）自学考试大纲

　　I.课程性质与设置目的

　　经济应用文写作是工商企业管理（专科）专业的专业基础课，是介于社会科学和自然科学之间的一门边缘性科学，应用性强，十分强调实践性。

　　本课程在内容上可分为两部分。第一部分（第一章至第四章）阐述了写作的前期准备，分别介绍了如何开展写作前的调查研究，文章观点的产生和材料选取的方法，表达的不同方式以及语言的运用。第二部分（第五章至第十七章）具体介绍了不同体裁的经济应用文，包括市场调查报告、经济预测报告、咨询报告、经济决策报告、经济案例和案例分析报告、改革方案可行性研究报告、经济新闻、商业广告、经济合同、招标投标文件、计划和生产经营计划、工作总结、经济学术论文共十三种体裁。第二部分对各种经济应用文体裁进行了详细叙述：阐述了每种体裁的性质和特点，简要而系统的介绍了写作的基本型，讨论了在写作中的基本要求等。本课程在内容上要求学员在做好写作的前期准备后，熟练掌握各种应用文体的写作。

　　学习本课程的主要目的在于使学员能够以马克思唯物辨证法为指导，理解在管理活动过程中应遵循的思路和原则，掌握课程中学习的经济应用文写作技术和方法，并能够加以灵活应用。通过本课程的学习，一方面为学员进一步学习工商企业管理相关课程打下必要的基础，另一方面也希望在具体实践中起到指导和参考意义。

　　根据本课程的性质和特点，在自学过程中，学员应根据自身情况善于观察、不断总结；同时，要坚持实事求是的态度和理论联系实际的做法，在理论和实践的循环反复中，写出高水平的经济应用文。

　　II.课程内容与考试目标

　　第一章  调查研究

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，着重掌握：调查研究的基本意义及其方式，调查前、调查过程中以及调查后研究。

　　二、考核内容

　　第一节  调查及其方式

　　（一）调查研究的基本意义。

　　（二）调查及其方式。调查的方式有广义和狭义之分。

　　第二节  调查与研究

　　（一）调查前的研究。首先要确定调查研究的课题，然后拟定调查研究的提纲。

　　（二）调查过程中的研究。包括对相关资料和实际情况的调查研究。

　　（三）调查后的研究。调查后的研究可以从以下三方面入手：综合分析，高度概括；相互比较，同中求异；去伪存真，揭示本质。

　　三、考核知识点

　　（一）调查及其方式

　　（二）调查与研究

　　四、考核要求

　　（一）调查及其方式

　　识记：调查研究的基本概念。

　　领会：调查研究的各种方式。

　　（二）调查与研究

　　识记：调查中的研究

　　领会：1.调查前的研究；2.调查后的研究。

　　第二章  观点与材料

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，着重掌握：观点的产生，怎样选取材料以及观点与材料的统一关系。

　　二、考核内容

　　第一节  观点的产生

　　（一）观点与其相关的概念。

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