外国文学史（电大）（5286）自学考试大纲

　　一、课程性质和学习目的

　　《二十世纪外国文学专题》是汉语言文学专业（专升本）的一门专业必修课。本课程在专科阶段专业基础课《外国文学史》相关知识的基础上，进一步对欧美20世纪文学、特别是现代主义文学的主要流派及代表作家、作品进行学习。其目的是引导学生通过本课程的学习，了解20世纪外国文学在总体外国文学史中的地位；现代主义文学主要流派的基本特征。理解20世纪外国文学中现代主义、现实主义及后现代主义之间的关系。掌握重点作家的创作特点和重点作品的思想艺术特色。提高学生对20世纪外国文学作品、特别是现代主义文学作品的分析、理解和鉴赏能力。

　　与本课程相关的课程除《外国文学史》之外，还有《文学概论》、《中国现代文学》、《中国当代文学》、《西方文论选》、《比较文学概论》等。要求学生能够调动所学过的文学理论和中国文学知识，在比较文学的大框架内，更全面地认识20世纪外国文学。

　　二、课程内容和考试目标

　　第一章 现代主义的奠基：卡夫卡

　　第一节 时代的先知

　　（一）学习目的与要求

　　了解卡夫卡的生平及创作概况。理解20世纪现代主义文学的主潮地位；《变形记》的“异化”主题。把握卡夫卡在20世纪外国文学中的地位。

　　（二）课程内容

　　1.现代主义文学在20世纪外国文学中的主潮地位。

　　2.卡夫卡的生平与创作。

　　3.卡夫卡在文学史上的地位。

　　（三）考核要求与考核知识点

　　1.识记：卡夫卡的重要作品。

　　2.理解：现代主义文学在20世纪外国文学中的主潮地位。《变形记》的“异化”主题。

　　3.掌握：卡夫卡在文学史上的地位。

　　第二节 表现主义的艺术特征

　　（一）学习目的与要求

　　了解表现主义的缘起、发展过程。把握表现主义的艺术特征并结合卡夫卡的创作进行深入的阐释。

　　（二）课程内容

　　1.表现主义的缘起与艺术特征。

　　2.卡夫卡小说创作上的表现主义特征。

　　3.《饥饿艺术家》的艺术特点。

　　（三）考核要求与考核知识点

　　1.识记：表现主义的缘起及发展过程。

　　2.理解：表现主义。《饥饿艺术家》的艺术特点。

　　3.掌握：卡夫卡小说的表现主义特征。

　　第三节 《城堡》

　　（一）学习目的与要求

　　了解《城堡》的基本内容。把握“城堡”的象征寓意和《城堡》的“复义性”。

　　（二）课程内容

　　1.《城堡》的基本内容。

　　2.“城堡”的象征寓意。

　　3.对《城堡》的多重解释。

　　（三）考核要求与考核知识点

　　1.识记：《城堡》是卡夫卡最重要的长篇小说。《城堡》的人物。

　　2.理解：“城堡”的象征意义。

　　3.掌握：《城堡》的“复义性”及艺术上的“未完成性”特征。

　　第二章 意识流小说

　　第一节 意识流的哲学心理学背景及表现技巧

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