| （一）学习目的与要求
了解莎士比亚生平，掌握莎士比亚创作分期及各时期的代表作。
（二）课程内容
1、莎士比亚的生平和创作。
2、《哈姆莱特》分析。
（三）考核要求与考核知识点
1、识记：莎士比亚的两部长诗和《十四行诗》；主要历史剧和喜剧；四大悲剧《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》中的主要人物。
2、理解：莎士比亚创作思想变化及根源。
3、掌握：哈姆莱特的形象分析。《哈姆莱特》的艺术成就。
第四章 十七世纪欧洲文学
第一节 概述
（一）学习目的与要求
了解十七世纪欧洲文学概况；把握欧洲古典主义文学的特征。
（二）课程内容
1、十七世纪英国文学概况；诗人弥尔顿的创作。
2、十七世纪法国古典主义的重要作家。古典主义文学特征。
（三）考核要求与考核知识点
1、识记：英国自己约翰·班扬的《天路历程》；弥尔顿的长诗《失乐园》、《复乐园》、《力士参孙》。法国古典主义悲剧的代表作家是高乃依和拉辛及其代表作；古典主义理论家布阿洛。
2、理解：三一律。
3、掌握：古典主义的基本特征。
第二节 莫里哀
（一）学习目的与要求
了解莫里哀的生平与喜剧创作；把握《达尔杜弗》的人物、艺术特色。
（二）课程内容
1、莫里哀的生平与创作。
2、《达尔杜弗》分析。
（三）考核要求与考核知识点
1、识记：莫里哀各时期的重要喜剧创作。《达尔杜弗》中的主要人物。
2、理解：《达尔杜弗》的主题。
3、掌握：达尔杜弗的形象分析；《达尔杜弗》的艺术特色。
第五章 十八世纪欧洲文学
第一节 概述
（一）学习目的与要求
了解十八世纪欧洲各国文学概况，启蒙文学的主要成就，把握歌德的创作及其代表作。
（二）课程内容
1、启蒙运动和启蒙文学；启蒙文学的特点。
2、英国现实主义小说；法国四大启蒙作家及博马舍；德国的莱辛与席勒，狂飙突进运动。
（三）考核要求与考核知识点
1、识记：英国现实主义小说的奠基人笛福的《鲁滨逊漂流记》；斯威夫特的《格列佛游记》；菲尔丁的《弃儿汤姆·琼斯的历史》；感伤主义。法国四大启蒙作家孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭及博马舍的创作。德国的莱辛与席勒的创作。
2、理解：启蒙运动与文艺复兴的联系与区别。
3、掌握：鲁滨逊形象。狂飙突进运动。
第二节 歌德
（一）学习目的与要求
了解歌德的生平与创作；把握《浮士德》内容、人物形象及艺术成就。
（二）课程内容
1、歌德的生平与创作。
2、《浮士德》分析。
（三）考核要求与考核知识点
1、识记：歌德的《威廉·迈斯特》等重要作品。
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