(a)又无持久的负性情绪记忆 (b)是否存在生活事件
(c)对现实问题有无错误的评价 (d)心理发育过程中有无错误观念
多选：114。从社会方面探查心理问题的根源，应该分析（ ）
(a)价值观念与心理问题的关系 (b)生活事件与心理问题的关系
(c)人际关系与心理问题的关系 (d)教育背景与心理问题的关系
多选：115。在深入了解来访者的资料时，应该（ ）
(a)不涉及来访者隐私 (b)选择恰当谈话内容
(c)处理好敏感的问题 (d)先易后难逐渐深入
提问资料：
心理咨询师与求助者确立了第一个咨询目标后，又继续商定第二个咨询目标．求助者希望能够改善睡眠状况。求助者一般晚上十一点上床睡觉，大概一两点能睡着，早上五点就醒了，一晚上也就睡三四个小时．求助者希望通过咨询后一晚能睡五六个小时．在确立了第二个咨询目标后，双方商定的第三个咨询目标是求助者希望以后在听到同学们叫他“小泥鳅”这个外号时不会感到不舒服。在确定了这三个咨询目标后，求助者问道在以后的咨询中，目标可否更改，心理咨询师回答道：“不能改了，如果改来改去，我们怎么咨询呀!”双方商定先解决第一个问题．
多选：116．咨询目标多层次统一是指( )．
(a)当前目标与长远目标的统一 (b)一般目标与特殊目标的统一
(c)局部目标与接体目标的统一 (d)具体目标与终极目标的统一
多选：117．由于心理咨询师的原因难以达到咨询目标时，应该( )．
(a)重新制定咨询目标 (b)中止双方咨询关系
(c)转介其他的心理咨询师 (d)放弃所定咨询目标
多选：118．在咨询过程中，对于已经确定的咨询目标( )．
(a)可以重新制定 (b)可以进行调整
(c)不能更改 (d)可以放弃
单选：119．在本段咨询中，心理咨询师应该对咨询目标进行( )．
(a澄清 (b)评估
(c)整合 (d)量化
单选：120．在对咨询目标进行归类时，应该分清( )．
(a)轻重缓急 (b)短期长期
(c)局部整体 (d)一般特殊
提问资料：
咨：你想过没有自己为什么紧张，是怕考试还是怕什么?
求：我也想过，我平时学习很好，对于考试我不应该害怕，我想主要是怕老师故意为难我，那样，我学得再好也会不及格的．
咨：通过你刚才所说的我明白了，你是怕老师为难你，故意不让你及格，如果不及格，就会影响你毕业分配，而毕业分配对于你又很重要，所以你很紧张，是这样么?
求：是的．毕业能分配到一个好工作对于我非常重要．我家里很穷，我希望工作以后能改善家里的境况．
咨：这一点我能理解．
单选：121．本段咨询中，心理咨询师所做的工作是( )．
(a)确定本次心理咨询的目标 (b)对所定咨询目标进行细化
(c)明确求助者对问题的认知 (d)确定需要优先解决的问题
单选：122．影响求助者问题的因素是( )．
(a)问题发生的时间 (b)问题发生的地点
(c)生理因素 (d)社会性因素
多选：123．在本段咨询中，心理咨询师应用的咨询技术是( )．
(a)内容反映 (b)内容表达
(c)情感反映 (d)情感表达 ：
多选：124．咨询关系建立的技术是( )．
(a)尊重技术 (b)温暖技术
(c)真诚技术 (d)通情达理技术
多选：125．本段咨询中，心理咨询师( )．
(a)正确地理解求助者的讲述内容

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