求：好的
单选：101．求助者心理问题的关键点是( )．
(a)自卑 (d)自负
(c)胆怯 (d)内向
多选：102．与精神病区分的依据是( )．
(a)求助者的问题没有泛化 (b)求助者有主动求医行为
(c)求助者的心理测验结果 (d)求助者对疾病有自知力
多选：103．基本情况的咨询报告应包括( )．
(a)临床表现 (b)自我评估
(c)资料分析 (d)资料结果
多选：104．求助者心理行为问题分析报告中应包括( )．
(a)生物学原因 (b)社会性原因
(c)认知的原因 (d)不可控原因
多选：105．求助者心理健康的结论报告应包括( )．
(a)对资料可靠性的判断 (b)各种评估指标的分析
(c)心理健康的初步印象 (d)心理健康的初步诊断
提问资料：
一星期后，求助者按照约定的时间来到心理咨询室．
咨：上次咨询我对你的问题有了大概的了解，你希望我能在哪方面为你提供帮助呢?
求：快期末考试了，这是大学里的最后一次考试了，如果考不好，会影响到毕业分配，可我现在一点也看不下书，一想到考试我就紧张．
咨：你希望我为你做些什么?
求：我想你如果能让我顺利通过考试就太好了．
咨：我不是你的老师，不出题，也不判卷，我也不可能替你考
求：我想如果我不紧张了，能看进书去，可能就会考好．
咨：缓解你紧张的情绪，这一点我是能帮助你的．这可以作为第一个咨询目标
单选：106．咨询目标不应该( )．
(a)以求助者的情绪改变为主 (b)以求助者的行为改变为主
(c)以求助者的快乐满足为主 (d)以求助者的认知改变为主
多选：107．本案例具体的咨询目标应该包括( )．
(a)认知方面 (b)行为方面
(c)情绪方面 (d)意志方面
单选：108．在本段咨询中，如果双方确定的咨询目标不一致，则应该( )．
(a)重新协商制定 (b)以求助者为主
(c)以心理咨询师为主 (d)由心理咨询师制定
单选：109．在本段咨询中，咨询目标是由( )．
(a)心理咨询师自己制定的 (b)求助者本人制定的
(c)双方共同协商制定 (d)上级心理咨询师制定的
单选：110．在本段咨询中，心理咨询师对求助者提出的咨询目标进行了（ ）
(a)整合 (b)澄清
(c)评估 (d)调整
提问资料，
求：其实我怕老师为难我．
咨：你得罪过老师?
求：我没有得罪过他．他教课不好，同学们都不满意，有的人到学校领导那里反映过，他以为是我反映的．
咨：老师为什么会认为你反映的?你有什么根据呢?
求：我也不知道，可能是他上课我总爱问些问题，他不会，就认为我是故意刁难他．
咨：原来如此，你担心老师为难你，虽然你拼命念书，但越念心里越急，担心将来的后果，所以每天很紧张．
求：您说得对，我白天念书效率低，晚上就熬夜，躺在床上还在想方程式，睡不着．晚上睡不好，第二天就没有精神。我想如果我不那么紧张了，念书效率会高。
单选：111.求助者心理问题的根源是（ ）
(a)生理方面 (b)心理方面
(c)人际关系方面 (d)社会功能方面
多选：112。对待求助者的隐私，心理咨询师应该（ ）
(a)平和对待 (b)不去探究
(c)不要评判 (d)不理不问
多选：113。从心理方面探查心理问题的根源，应该分析（ ）

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