(a)立足实事求是 (b)反对过分消极
(c)避免盲目乐观 (d)赞美求助者
单选：139．在本段咨询结束时，求助者的讲话表明( )．
(a)本次咨询的效果不佳 (b)应重新制定咨询目标
(c)求助者产生了依赖 (d)求助者产生了移情
提问资料
经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一段的工作进行了总结井作了纪录．求助者明白自己紧张的原因是与小时候的负性体验有关，担心大学的老师会像小学老师一样冤枉自己，求助者的紧张情绪得到缓解，能够专心复习功课，睡眠状况随之也得到改善．双方还商讨了下次咨询任务即第三个咨询目标关于外号问题的探讨．求助者认为泥鳅很滑不好抓，同学们这样叫他是在讽刺他为人圆滑，所以感觉非常不舒服，心理咨询师向求助者询问同学们这样叫的原因，求助者也不知道，只是猜测．因此心理咨询师给求助者布置了家庭作业，心理咨询师建议求助者回学校后亲自问问同学们给他起外号的原因．求助者听从了心理咨询师的意见．
多选：140．咨询小结包括( )．
(a)求助者的小结 (b)心理咨询师的小结
(c)心理咨询师的感受 (d)双方讨论内容
单选：141．本次作业的是( )．
(a)求助者自己的实践体会 (b)咨询效果的评估
(c)心理问题的剖析 (d)下次咨询的建议
单选：142．本段咨询中使用的评估方法是( )
(a)咨询前后心理测验 (b)求助者的自我报告
(c)求助者同学的报告 (d)求助者家人的报告
单选：143．咨询小结的时间可以选择在( )
(a)咨询结束后 (b)咨询过程中
(c)咨询开始后 (d)每段咨询结束前
单选：144．反复现象是( )．
(a)咨询效果不佳的表现 (b)求助者不满意的表现
(c)在咨询中正常发生的 (d)需要进行转介的前兆
多选：145．咨询案例的记录包括( )．
(a)个人资料记录 (b)主要症状记录
(c)咨询方案记录 (d)转介过程记录
单选：146．咨询案例的记录应该( )．
(a)由心理咨询师保存 (b)由本科室保存
(c)由求助者保存 (d)专门保密保存
多选：147．结束咨询时间可由( )决定
(a)心理咨询师 (b)心理咨询师与求助者共同
(c)求助者 (d)上级心理咨询师

提问资料，
求助者询问同学后得知之，所以这样叫他只是因为他长得黑，而不是指他的为人．当他明白这个原因后，再听到有人这样叫他，也没有觉得不舒服．通过这几次咨询，求助者与心理咨询师在开始所制定的咨询目标都已经达到了，心理咨询师对咨询结果进行了评估．心理咨询师首先让求助者做了四个心理测验，结果如下：
┌───────┬───────┬───────┬────────┐
│ sds │ sas │ epq │ sci-90 │
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│总分 │ 38 │总分 │ 37 │ e │ 3 │焦虑 │ 2．0│
├───┼───┼───┼───┼───┼───┼────┼───┤
│标准分│ 47 │标准分│ 46 │ p │ 9 │抑郁 │ 1．8│
├───┼───┼───┼───┼───┼───┼────┼───┤
│ │ │ │ │ n │ 6 │敌对 │ 1．8│
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