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2006年4月自考《马克思主义哲学原理》串讲(六)
(发布时间:2006-3-14 21:48:00 来自:模考网)

    12.简述质、量、度的含义及把握度的意义。P81-P83(重点)

    质是指一事物区别于他事物的内在规定性。

    量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量来表示的规定性,以及它的构成成分在空间上的排列组合。

    度是事物保持自己质的数量限度(或范围、幅度),它体现着质和量的对立统一。

    掌握事物的度对于认识和实践具有重要意义。首先,只有认识了事物的度,才能准确把握事物的质。其次,只有准确把握事物的度,才能提出指导实践活动的正确准则,坚持适度原则,防止"过"或"不及".

    13.质和量的关系怎样?P82倒数第二段(重点)

    质和量是事物两种不同的规定性,二者是互相依赖、互相制约的。一方面,质是量的基础,世界上没有无质之量,量总是一定质的量,质还规定着量的活动范围。另一方面,质总是一定量的质,没有一定的量,也就没有质,量制约着质。这种质与量的相互依赖、相互制约充分体现在"度"中。

    14.简述质变和量变的含义及其基本形式。P83-P86(重点)

    量变是指事物量的规定性变化,即事物数量的增减和场所的变更。

    质变是指事物质的规定性的变化,即事物由一种质态到另一种质态的飞跃。

    事物的量是很多方面的,量变的形式也是多种多样的。但从引起质变的角度来看,量变的基本形式可分为两种:一种是事物数量的增减;另一种是事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化。

    事物的质是各不相同的,质变的形式也是多种多样的。但从质变过程是否发生对抗即外部冲突的角度看,质变的基本形式可分为两种:爆发式飞跃和非爆发式飞跃。

    15.量变和质变相互渗透的主要表现是什么?P86-P87(重点)

    量变和质变的相互渗透,表现为总的量变过程包含着部分质变,质变过程中有量变,这也是量变和质变复杂性的表现。

    总的量变过程中的部分质变,有阶段性部分质变和局部性部分质变两种情形。

    质变过程中包含着量变,即包含着新质要素在量上的迅速扩张,旧质要素在量上的迅速消亡。

    16.简述肯定和否定及两者的关系。P87(重点)

    肯定方面是事物中维持其存在的方面,即肯定事物为它自身而不是他物的方面。

    否定方面是指事物中促使其灭亡的方面,即破坏现存事物使它转化为他物的方面。

    肯定和否定是对立的统一。肯定和否定是事物内部两种相反的方面、趋势,它们是对立的。同时,肯定与否定又是统一的。一方面,肯定和否定相互依存。另一方面,肯定和否定相互渗透。

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